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2022上海大学国际本科毕业后好就业吗？2022【信息头条】

2022上海大学国际本科毕业后好就业吗？2022【信息头条】

高考已经出分，各位同学是不是都在紧锣密鼓地寻找心仪的高校呢？但是还有*些同学，成绩不是很理想，非常的纠结，在犹豫是上大学还是复读*年复读意味着要花费更多的时间和精力，承受更大的心理压力，用*年时间赌*个未必成功的未来。而在教育逐渐国际化的今天，想要拿到含金量重的文凭，进入名校，攀登人生高峰，其实我们可以有很多种选择！高考未达到本科线的同学可以通过自主招生考试进入211大学校内就读。对高考没有达到本科线的同学，通过少数几个经教**批准的大学国际本科4+0**组织的自主招生考试，使*些同学有机会进入211大学就读国际本科。学生可以享受重点大学教育环境资源。教**批准的自主招生！教**官网公示**，全日制本科高等教育！注册教**学籍，注册海外大学学籍！温州肯恩大学是***批准设立的*所具有独立法人资格的中美合作大学。学校教学体系按照******和中州高教委标准实施，实行全英文教学。专业课程从肯恩大学引进，采用国际原版教材；专业教师均全球招聘。

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科***有：①中外合办大学国际本科火热***有：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；②中外合作大学国际本科火热***有：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；③其它火热***有：上海财经3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；温州肯恩大学4+0致力于培养具备创新和独立思考能力、通晓国际规则和事务、具有全球视野和竞争力的国际化人才。光说培养模式，就有2+2、3+1、4+0等，前两种类型都能理解，在国内上2年到3年，再在国外上1到2年，但4+0，只在国内上就可以取得国外学校的文凭吗？这个**究竟是怎么回事？对考生和家长来说是“福”还是“坑”？首先需要大家清楚什么是中外合作办学，它的办学形式以及招生形式。“中外合作办学是指教育机构与外国教育机构依法在境内合作举办以公民为主要招生对象的教育教学活动。”

中外合作办学4+0**是教**批准自主招生的国外学历学位教育**，为有意在国内获得国外大学学士学位者设计,学生既可以，选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择*年或者二年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学**书，同时还获得教**留学服务中心颁发的国外学历学位认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0是指学生四年的学业全部在国内完成，无论是从教育模式，教育资源，教学师资,都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之*甚至是五分之*。“4+0”培养模式：学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持*致。（3）通过自主招生方式录取的学生，毕业仅可以获得英国利物浦大学的学士学位，但可做留服认证，这个录取方式是比较多中介可以操作的。具体可以看之前的文章《高考生的扫盲福利：市面上的4+0**靠不靠谱》。这里要提*点，西交利物浦对于学生高考英语成绩并未做出特别划线规定，但是宁波诺丁汉有要求英语单科成绩必须达到*定分数才可录取。

2022上海大学国际本科毕业后好就业吗？2022【信息头条】

加强中外合作办学行政监管的四项措施:

一是依托教育涉外监管信息网，设立中外合作办学监管工作信息平台，通过办学监管信息公示，实施对中外合作办学的动态监管。并根据需要，向社会和广大就学者提供较和可靠的就学指导和服务信息。

二是加强所颁发学历书认证工作，开发中外合作办学颁发证书认证工作平台；三是开展中外合作办学质量评估，建立中外合作办学质量评估机制；四是强化办学单位和各级管理部门的责任，建立中外合作办学执法和处罚机制。

中外合作办学的监管工作措施核心是加强工作管理，提高办学质量。并立足于为社会和中外合作办学者，特别是中外合作办学的广大就学者提供更有效的行政监督和服务。比如，重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。对于有留学梦的同学来说，这是获取的*个途径。这种教学模式优势是节省了孩子在国外需要花费的大笔费用，又可以有效利用国外的优质教育资源；虽然说4+0**用了另外*种形式实现了很多学生的留学梦，但从未在国外生活，接受国外教育，在英语语言能力方面还是会有所欠缺，对国外的文化了解更是知之甚少，该**文凭的价值性与真正海外留学文凭的价值性还是有所差距的。西交利物浦大学课程除公共基础课外均采用全英文授课。从大学学习本身来说，选择两种学制的时候你需要参考本专业的性质，学应用数学的，学人力资源管理的，学会计学的，出国能够带给你的加成一定是不同的，这必须要考虑清楚，也有些专业不能选择2+2，那也是没办法的事情。当然深造也是要考虑的，选择2+2，的确能够得到相对更好大学的读研机会。2022上海大学国际本科毕业后好就业吗？2022【信息头条】

关于中外合作办学

中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同具有法人资格的教育机构及其他社会组织，在境内合作举办以公民为主要对象的教育机构，实施教育、教学的活动。1995年1月26日教育委员会发布《中外合作办学暂行规定》,2018年6月19日，办公厅发布《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》.

截至2020年底，现有中外合作办学机构和项目2332个，其中本科以上1230个.

中央财经大学是教**直属，教**、财政部和北京市共建的大学，是**“双*流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”**建设高校。国际经济与贸易学院于2010年3月在原金融学院国际经济与贸易系的基础上成立。建院以来，确立了“有特色、国际化的高水平研究型学院”的建设目标，坚持立德树人和科研创新，牢牢把握“双*流”建设和我国新时代对外开放的历史机遇，实现了跨越式发展，已经成为我校应用经济学世界*流学科建设的重要组成部分，具有良好的社会度与美誉度。温州肯恩大学是***批准设立的*所具有独立法人资格的中美合作大学。学校教学体系按照******和中州高教委标准实施，实行全英文教学。专业课程从肯恩大学引进，采用国际原版教材；专业教师均全球招聘。